NORMA

PEMBELAAN NEGARA

PEMBELAAN NEGARA

RPP HAM

Pokok Bahasan HAM

Standar Kompetensi
Menampilkan sikap positif terhadap perlindungan dan penegakan HAM

Kompetensi Dasar
Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan HAM

Indikator
Siswa mampu mendeskripsikan kasus pelanggaran dan usaha perlindungannya

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal
Guru menceritakan salah satu peristiwa penggaran HAM

Kegiatan Inti
- Siswa mendefinisikan makna HAM secara berkelompok
- Siswa mencari sebab mengapa peristiwa itu terjadi
- Siswa dapat mencari upaya-upaya yang upaya-upaya yang dilakukan untuk melindungi HAM
- Siswa membuat yel-yel memperjuangkan secara berkelompok

Kegiatan Penutup
- Siswa menyimpulkan pertemuan hari ini
- Siswa mendapatkan tugas untuk mencari berita tentang pelanggaran dari berbagai sumber